Entwicklung des Faches Geschichte
In diesem Abschnitt folgen Ausführungen zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur, zu den 
Bildungsstandards, zur ökonomischen Grundbildung und anderen angedachten oder bereits realisierten neuen Entwicklungen im Fach. Einzelne Teilaspekte sind auch den Kapiteln der Sekundarstufe I und II enthalten. Wenn möglich wird über einen Link auf diese Stellen verwiesen. Hinweise zu den EPA befinden sich im Informationsteil zum Abitur.
Zum Beispiel:
